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佛山英语中考志愿填报方法有哪些
往年规定是:当学生综合素质评价的五项评定等级数及顺序完全相同时,顺次按照学习能力与学业水平(满分为640分)、运动与健康、审美与表现、实验操作与社会实践等四方面的具体分数择优录取;其中,学习能力与学业水平、运动与健康以中考成绩为准。今年调整为:当五项评定等级、顺序及具体分数均相同时,佛山英语中考志愿填报方法有哪些,按照“同分比较原则”录取优先者,佛山英语中考志愿填报方法有哪些。比较的顺序是:语文、数学、外语的单科中考成绩以及综合素质评价的综合认定结果、地理与生物自动化考。将“烈士子女,佛山英语中考志愿填报方法有哪些,报考普通高中,降20分录取”照顾政策调整为“烈士子女报考普通高中,降20分录取。”;新增“荣记一、二等功的公安民警子女报考普通高中时降低10分录取。”考生在填报志愿时,一定要参照往年的招生计划和录取分数线,以从高到低的“阶梯形”顺序填报。佛山英语中考志愿填报方法有哪些
填报了校额到校志愿但没被录取,能否继续参加统招?还有可能通过统招志愿被较好校录取吗?答:①今年北京中招录取按先后顺序分为提前招生录取、校额到校招生录取和统一招生录取。未被校额到校招生录取的考生可继续参加统招录取,不会受影响。②填报8个校额到校批次志愿时,考生要注意保持合理梯度,根据实际情况填报理想的学校。如果校额到校招生学校有不想去的或者不满意的,那么就要谨慎填报,以免不能参加统招录取。考生登录后要及时修改登录密码,并牢记修改后的密码,修改后的密码将作为正式网报、查询报名志愿信息及录取中征集志愿的登录密码。考生不要向其他人提供自己的报名号和密码,同时对自己填报的志愿负责。三水区数学中考志愿填报培训机构考生填报志愿学校(专业)要兼顾社会需求、个人兴趣爱好和各方面条件、居住位置等。
平行志愿的投档原则和办法?平行志愿的投档原则是“分数优先,遵循志愿”:将投档控制线上的考生按照总分进行排序,依据排序顺序逐个对每位考生所填报的学校志愿从A到D依次逐一检索。只要按顺序被检索的本批次志愿中出现符合投档条件的学校,就向该学校投档,同时停止对考生下一个志愿的检索;如该考生本批次填报的所有志愿经检索后均不符合投档条件,则该考生无法被投出,此时,该考生已经享受了本批次平行志愿投档机会,系统将进行下一个考生的志愿检索和投档。
网上填报志愿期间,填报(含修改)志愿有次数限定,其中,四区考生较多有3次机会网上填报(含修改)报考信息。考生填报个人基本信息、普通高中和综合高中志愿信息、职业志愿信息中任意一项或几项,每提交一次都将占用一次填报机会,建议大家正式填报志愿前,将所选择的志愿填写到相应的《志愿预填表》上,避免网上填报时出现失误。请广大考生一定要注意 系统给你的提示 你还剩下几次机会 而且在每一次考生在提交 网上报考 或者是修改的志愿信息也好 个人信息也好 你在点击确认提交之前一定要先检查。 此外提醒考生妥善保管登录密码,填报结束后及时安全退出。网上填报志愿的考生均需进行现场志愿确认,现场确认时间为6月22号和6月23号。校额到校招生在同一批次填报,填报顺序不限。
依据自己的二模分数、平时在学校年级的排名和自己的未来规划,选取几所合适报考的学校作为报考预案。尽可能多的了解学校信息,考察学校特色。然后对学校进行优劣势对比。较后确定意向学校,果断取舍。要了解学校的哪些信息呢?①学校的一本率。学校600分以上学生人数。②学校特色班级,重点班与普通班区别。③学校管理情况。学校氛围、位置、住宿、饮食等情况。看自己是否喜欢。如果不想上2批次的学校可以不报。如果报考并且同意调剂,很有可能会调剂到一所你完全不想去上的高中。一旦你被录取那么就没有机会选择第三批次的民办高中了。考生在所在报名点学校打印志愿校对表并签字确认志愿。佛山英语中考志愿填报方法有哪些
填报的志愿要是自己想去的学校、专业,不能随意填写。佛山英语中考志愿填报方法有哪些
回避风险,主要是避免技术性风险:“人为死档”和“充数志愿”。“人为死档”即填报志愿没有梯度,或有意填报错误,造成所有志愿均未被录取。以上情况常出现在高 分段考生,比如填报一所或几所往年分数线很高的示范高中,其他志愿均未填报,录取时因分数不够未被录取,只能参加补录。充数志愿”是指认真报了自己想去的一所或几所学校后,看到后面还空着的志愿栏,没有慎重考虑就胡乱报了其他学校来托底,犹如充数。原因是考生觉得万一被这样的学校录取,后期只要不去报到注册,自己再找学校,也就是以前说的择校。以上情况后期存在诸多隐患,将对学生的高中学籍、学业水平考试以及高考都会造成严重影响。随着全国中小学信息化学籍管理的规范,高中阶段新生注册、学籍管理更为规范严格,不符合招生政策的入学行为都不能注册高中学籍。这些问题在入学阶段是难以察觉和预料的,只能随着时间的发展逐渐暴露,而一旦出现就难以弥补,是不折不扣的“不定时”。本着为考生负责的态度,建议考生和家长不要选择这条“荆棘丛生的道路”。佛山英语中考志愿填报方法有哪些
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全国英语等级考试是怎么回事啊
全国英语等级考试(PETS)由教育部考试中心设计并组织,是一项全国性的英语水平统一考试。其目的在于通过考试促进学习,面向全社会,全面评估考生的听、说、读、写能力。
参加PETS考试无需具备特定的资格,包括年龄、职业和教育背景限制。考生可以根据自己的英语水平自由选择参加任一级别的考试,不必遵循从低到高的顺序。例如,考生可以直接报考二级而无需持有低一级的证书。
考试分为笔试和口试两部分,笔试成绩由听力、英语知识运用、阅读理解和写作四部分组成,总分为100分,60分及以上为合格。口试成绩满分5分,3分及以上为合格。单项成绩合格可以保留至下一考次,只有笔试和口试均合格才能获得相应级别的合格证书。
PETS每年举行两次考试。上半年在三月和六月,分别开考一级B、一级、二级、三级和四级;下半年在九月和十二月,分别开考一级、二级、三级和五级。考试时间和级别安排有助于考生合理安排学习和考试时间。
该考试的合格证书具有广泛的应用价值,是人事部门评价和录用人员的重要依据。通过PETS考试并获得相应级别的证书,可作为英语水平鉴定和就业的通行证。
此外,PETS考试的五个级别和一个附属级别将逐步取代现有的多种英语考试,包括中考、中职、高职外语加试、高中会考、自学考试公共英语课、成人高考以及公派出国外语水平考试等。同时,PETS考试还规划了高考和研究生入学考试的命题方向。
公共英语课程安排表如下:
科目:
班级设置:
培训对象:
上课时间:
收费标准:
公共英语 一级B 零起点基础 白天班 晚上班 周末班 300元
一级 初中英语基础 360元
二级 高中英语基础 380元
三级 高中或在校大学生 420元
四级 大学生 460元
注:一级B为一级附属级,一级相当于初中优秀毕业生水平,中专生拿到一级B或一级任一证书方可拿到国家中专毕业证书;二级相当于高中优秀毕业生水平,拿到二级证书可以免考高中会考英语;三级相当于大学英语四级水平,自考生拿到三级证书者可以免考本科段公共英语考试;四级相当于大学英语六级水平;五级相当于研究生英语水平,可替代外语水平考试中的英语考试。
报考条件:考生不受年龄、职业、学历限制,均可报考。高教自学考试大专类的考生应报考二级或以上,本科类考生应报考三级或以上。
考生可以通过官方网站进行网上报名:
哪位朋友可以告诉我关于全国公共英语等级考试(PETS)三级的详细信息?
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报名时间
上半年考试每年十二月起报名;
下半年考试自每年六月起报名;
费用
考生类别 考试项目 暂行标准 笔试标准 口试标准
社会考生
PETS—3、4级 135元 80元 55元
中职考生 PETS—3、4级 125元 70元 55元
考试时间
上半年:
3月的第2个周六、周日
——开考PETS1、1B、2、3
6月的第4周六 开考PETS5
下半年:
9月的第2个周六、周日
——考PETS1、1B、2、3、4
12月的第3周六 开考PETS5
考试内容
考试分笔试和口试两部分,内容包括:听力、语言知识、阅读、写作、口语。笔试和口试均合格者,由教育部考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》。合格证书既可作为持有者英语能力水平的权威性证明;又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。
分数权重
PETS一至五级的考试均采用分数加权的办法,即对各部分题目的原始赋分分别给予不同的权重,使之能够平衡各种技能的考察关系。此外,不同级别相同部分分数权重的变化还反映出PETS对各种技能考察要求的演进。 级别\部分 听力 英语知识运用 阅读理解 写作
一级 30% 25% 30% 15%
二级 30% 20% 30% 20%
三级 30% 15% 30% 25%
四级 30% 10% 35% 25%
五级 30% 10% 35% 25%
查分方式
教育部考试中心提供电话查询分数服务。全国统一电话号码:168-97026。各省教育考试院也提供网络或电话查询。 查询时间:原则上考后40天开始 查询办法:考生须按照话音指令输入准考证号码,然后可获知成绩。
注意事项
1、考生在报名时填写《报名卡》或以其他形式按报名点要求提供相关信息,按规定履行各项手续,随后还要按当地考试机构指定的时间和地点领取《准考证》和《考试通知单》,否则依然无法参加考试。考生报名时要认真核验《准考证》上的信息内容,有错误时应及时要求报名点更改。 2、开考前一天,考生最好先到《考试通知单》上所安排的考试地点,熟悉自己所在的考场。 3、考试时考生应严格遵守《考生守则》并听从监考人员的指导,违反考试规定者将取消其考试成绩。 4、考试前,考生一定要准备好黑色字迹的签字笔以及2B铅笔。考试中,不得使用其他类型的笔。 5、一级B(PETS 1B)——四级(PETS 4)共五个级别考试的报名地点由承办该项考试的省、自治区、直辖市的教育考试机构决定,具体报名时间及地点可向他们咨询。第五级(PETS 5,即原WSK-EPT)的报名地点在全国各WSK考点。 6、PETS考试考生报考不受地域的限制,可以跨地区报考。 7、考生要按时参加考试。笔试考生从8:30开始入场,8:45后不得入场。上午进行的口试考生从8:30开始入场,9:00后不得入场;下午进行的口试考生从13:30开始入场,14:00后不得入场。 8、考生在参加考试时,必须持准考证、考试通知单、本人身份证(或公安户籍部门开具的身份证号码证明、未成年人的户口本、军人武警人员证件)或者护照、港澳台地区的居民身份证等有效证件入场考试,三证缺一不可。
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真题题型
2008年3月全国英语等级考试3级真题及解析
2008年3月全国公共英语等级考试结束了,不知各位考生有何感想,现就这次PETS3考试的部分内容和考试中出现的一些问题做一评析,以便打算参加9月份考试的考生能够有的放矢。
笔试:
作文:1.功能性作文
Temporary Hotel Receptionist
Pleasant mediate-sized hotel at the heart of Cambridge seeks a young person with pleasant personality to assist the reception office.
Previous experience an advantage but not essential.
Acknowledge of at least one foreign language.
The name of the hotel
Write an application letter to the hotel manager to apply the position. The letter must include the following two points:
The reason that you apply
Ask for the interview
At the end of the letter don't write your own name and use "Li Li"to instead .
2.write an essay
There are two pictures. Write an essay about these two pictures.
Describe these two pictures
What do you learn from these two pictures
Picture
1.一个人在路上骑自行车,他把伞钩在了他前面的卡车上,用卡车拉着他骑车。
2.这个人从医院刚刚包扎好出来。
解析:
一、第一部分要求考生写一份求职申请(Letter of Application for Employment),当看到此题时,
1.考生要注意审题
1)首先仔细阅读该广告;
2)弄清楚招聘单位对应聘者的要求;
3)假设自己就是应聘者,对照自身情况,看是否符合要求。尤其注意从技能(Skills)、专长(Speciality)、所受过的职业训练(Training)、工作经验(Experience)和教育背景(Educational Background)等几方面作自我评估,寻找两相吻合的地方。
2. 写求职信时应注意的事项
1)写明你的详细地址及电话号码,以便对方与你联系;
2)称呼得当。
如果广告上没有写联系人是谁,则在求职信的开头可用:Dear Sir或Dear sirs。保险一点,可写 Dear sir/Dear madam。 如果广告上已写明联系人,在写求职信时,你就应写其姓名:Dear Mr. Smith,或Dear Ms. Shirley Green等。
3)求职信应简短,引人注意。
3. 求职申请信的格式
1)开场白(Opener)
最好开门见山,直接写明你写此信的目的,避免不必要的客套。
⑴ I'm writing to apply for the position of ......advertised in today's Shanghai Daily.
⑵ In replying to your advertisement in today's Shanghai Daily, I am applying for the position of......
⑶ In /Through today's newspaper I noticed your advertisement for ... /I have learned that you are hiring...
⑷ I would like to apply for /to be considered as a candidate for the job/ post/ position advertised in... / I saw advertised in / I have just seen in the ...
2) 正文(Body)
写求职信就像推销产品,言辞必须具有说服力,能打动对方。因此在正文中,你必须着重强调你的优点、长处,如学历、工作经历等,来证明你就是对方希望招聘的人员。但切忌过分夸张。
⑴ My working experience includes two months part-time receptionist with a CNR Co. and one year part-time assistant office manager for Haper's Stationery.
⑵ I feel I am well qualified to ... for the following reasons...
⑶ I have experience of ..., therefore I may have the ability you are looking for.
3) 结尾(Close)
最后,你可写一些希望参加面试并请求对方尽快给你答复等客套话。
⑴If my application is successful, I should /would like to...
⑵I am available for a personal interview if you are interested in my application.
⑶I would appreciate an interview at your convenience.
⑷If these meet your requirements, please grant me an interview. I look forward to your early reply.
⑸May I discuss my qualifications more fully with you at some time you find convenient? Please call (021)632-8976 at any time .
像这样的功能性作文都比较格式化,所以考生在备考的时候一定要多积累一些功能句,头脑中要对此类作文有大致的框架。
二、第二部分是一个大作文,与去年9月份的作文是同一类型看图作文。
绝大多数考生对此类型的作文并不陌生,平时也都做了很多训练。但在考试中还是会看到很多学员面对考题无从下手。看图作文写作的关键是要弄清楚题意,即清楚所给图画想要传达的真正信息是什么,理解图画的表层含义及深层含义,然后将其清楚、正确地表达出来。
看图作文的一般写作模式是:
开始段:描述图画表层含义及深层含义并由此得出结论。
中间段:解释原因、分析结果,或进一步论证主题思想。
结束段:提出建议或发表个人评论。
下面给出一我们在这样的作文中会使用到的一些句型,仅供大家参考:
描述图画:
1)As is described in the picture... The picture shows...
2)The picture describes... It indicates that...
3)In the picture, we can see ... It reveals that...
解释原因:
1)There may be several possible reasons for which will be demonstrated below.
2)The explanation for this phenomenon involves many complicated factors.
3)A combination/ number of factors may contribute to/ account for...
另一个原因:
1)Among all the important/convincing reasons above, one should be emphasized...
2)Of course, this does not in itself explain/ account for...
3)One of the most common/ popular reasons for ... is that...
表明态度:
1) As the issue plays such an important part in both society and our life, due/ more attention should be paid to it.
2) As the issue has a far reaching influence on both society and our life, due/ more attention should be paid to it.
举例:
To take ... as an example, One example is..., Another example is..., for example
承上启下的连接词:
1) to begin with, then, furthermore, finally
2) to start with, next, in addition, finally
3) most important of all, moreover, finally
4) on the one hand, on the other hand(适用于两点)
5) for one thing, for another thing
结尾:
用于过渡的短语:to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus, Therefore, we can find that...
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.
Accordingly, I recommend that some measures be taken.
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.
在考试的过程中,有很多考生不会合理的安排时间,他们习惯在试卷上打草稿然后再誊写在答题卡上,这样很浪费时间。建议考生应练习打腹稿。而且在考试过程中,不要"求难,求异",要"求准"。有些考生英语基础不是很扎实,也总想在作文中写出一些高难的句子,结果弄巧成拙,要想写出质量高的句子并非一日之功,而是需要我们考生在平时多下功夫。
口试
1. You want to choose a Chinese specialties to your foreign friend. They are Chinese dress, Chinese musical instrument, Chinese chess and Chinese medicine.
2. Picture 1: 五一节商店大打折很多人排队等待买打折商品
Picture 2:一个小男孩想很贵的名牌鞋子他妈妈不给他买,他很生气
Picture 3:一个人在辞职后离开公司时对公司的人说叫我 "Tom"。
PETS3级口试部分主要考察考生用英语进行口头交际的能力,要求考生能够就生活和工作中的情景进行对话,不仅能够询问事实,还能询问抽象的信息;能够提供或者要求得到更清楚地阐述;表达个人意见、观点和态度。此外,还能够描述一个事件,或者就一般性话题作简短演讲。
考生应具备:基本连贯的进行论述;保持语言的流畅;积极地交流,并能用适当的补救措施解决交流的困难。
以下是本次口试考试过程中出现的一些问题:
1. 过于紧张;听不懂口试官(interlocutor)的问题。
2. 对口试的整个题型不熟悉。
比如Part B是两个考生对一幅图进行讨论,很多考生拿到图片即使听到interlocutor的说明,也不知道怎么说。还有的考生主顾自己夸夸其谈并没有和搭档互动交际,所以这样的考生尽管自己觉得说得很好,但在互动交际这部分就不会得很高的分数。
3. 有的考生口语还可以但是却遇到了一个口语不好的搭档。其实,这并不影响好的一方,考官评分的标准有四项:语法和词汇;话语运用;语音语调;互动交际。只要考生正常发挥就可以了。
4. 时间控制不好。
Pets3级三个部分共10分钟Part A3分钟,Part B 3分钟,Part C 4分钟。
Part A考生基本答题情况还好,问题出现在Part B 两个人一共3分钟,平均每人只有一分半。以这次考试为例,让你从四件物品中,选一件推荐给你即将离开的外国朋友。那么两个考生可以把你认为好的物品选出来,然后讨论一下为什么就可以了。有的考生并没有直接切题,而是说了一些和题目没有关系的话,结果说到正题的时候时间也到了。考生切忌不认真审题,废话连篇!Part C 也会有这样的问题,Candidate A说完以后,Candidate B有半分钟的补充,只是补充!有的考生长篇大论,结果没说完时间到了,被考官打断了,还没反应过来,接下来又是自己描述评论图片,很影响考生发挥!所以,参加口试的考生一定要注意时间以及语言上的把握!
5.语言知识及运用能力欠缺,这也是我们考生最应该解决的问题。
我们都知道练习口语不是一朝一夕的事情,所以这里给向参加口试的考生一些建议:
1. 树立自信心,克服紧张心理
2. 打好口语语言基础。平时多读;多模仿,包括语音、语调以及弱读、连读、重读、节奏等技巧。
3. 加强语言运用能力的培养。平时多参加英语角,英语演讲等活动。语言是一个习得的过程,只有通过大量的实战操练,才能讲得一口流利的英语。
4. 加强互动交际能力的训练。语言是人与人交流沟通的工具,除了要表达自己的观点还要从别人那里的得到信息。
5. 积累口语表达的常用语。这一点很重要,看到好句子要马上记下来,以免出现口试中考生满嘴的Chinglish的现在。
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